Florencia Viglizzo
Psicopedagoga (Instituto Superior Juan XXIII). Lic. En Psicopedagogía (UFLO). Curso introductorio en el Modelo DIR-FCD Floortime. Posgrado en evaluación y tratamiento neurocognitivo en niños, adolescentes y adultos. (APL Rosario). Evaluación y tratamiento psicopedagogico en niños y adolescentes con desafíos en el aprendizaje desde una perspectiva neurocognitiva.
Maria Eugenia Veccia
Lic. En Psicopedagogia – UFLO Psicopedagoga (Instituto Superior Juan XXIII) Introductorio DIR (Profectum Argentina) Formación en la Condición del Espectro Autista (Fundación CIAN) Tratamiento Neurocognitivo. De la teoría a la práctica (Aidyne) Evaluación Neurocognitiva en niños y adultos. (Aidyne)
Clarisa Serenelli
Profesora en Educación Inicial y Licenciada en Psicopedagogía. Docente de nivel inicial. Psicopedagoga en Jardin de Infantes Tía Gimena. Miembro del Equipo de Orientación Escolar de la Escuela Primaria N° 48.
Alejandra Ralli
Silvia Mendiguibel
Licenciada en Psicopedagogía (USAL). Psicopedagoga (ISJXIII). Profesora Nivel Superior (ISFDN°79). Profesora Nivel Primario (ISFDN°3). Evaluación y tratamiento de niños con dificultades específicas de aprendizaje desde una perspectiva clínica con orientación neurocognitiva.
Betiana Leonhardt
Psicopedagoga (Instituto Superior Juan XXIII). Licenciada en Psicopedagogía (Universidad Del Salvador). Atención Neurocognitiva de niños y adultos. Diplomatura en Evaluaciones Neuropsicológicas. Curso de posgrado: Fundamentos de tratamiento Neuropsicológico en niños y adultos. Curso de Inteligencias múltiples, inteligencia reflexiva y de autorregulación. Cursando actualmente Diplomatura en Neurodesarrollo
María Carolina Donato
Psicopedagoga (Instituto Superior Juan XXIII). Lic. en Psicopedagogía (Universidad del Salvador). Especialista en Intervención y Estimulación Temprana. (Instituto La Salle- Bs,As) Curso de post-grado en Tratamiento Educativo Terapéutico y pasantía laboral en FLENI. Formación en el Modelo DIR/FCD Floortime. Nivel 1. Profectum Argentina. Certificada para la aplicación y corrección de la escala BAYLEY de desarrollo […]